【伟德源自英国始于1946】落实第二课堂使用制度 保障学生全面发展（三）

为推进第二课堂科学化、规模化、制度化建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，伟德源自英国始于1946第二课堂学分认证中心于9月21号对大一同学开展宣讲活动，对于第二课堂的作用以及第二课堂系统的使用进行了详细介绍。

此次宣讲图文并茂地从三个方面展开：第二课堂的意义、各类学分及实施规范、以及如何借助二课系统完成各项任务。

在此次宣讲中，我们首先简要阐述了第二课堂的意义及其与同学们的紧密关系，以便同学们对其有深入理解。随后，按照宣讲顺序，同学们注意到了PPT上详细的操作指南后，亲自尝试了二课系统的运用。在自由提问环节，同学们就对二课制度以及二课系统的操作提出相关问题，宣讲人所有问题均进行了详细解答，并强调了活动报名时的注意事项。

随后，宣讲人详尽讲解了第二课堂的课程项目分类及具体要求。其中，必修部分包含思想政治锤炼、安全教育、社会实践、美育实践等五大类项目；选修部分则涵盖志愿公益服务、生涯规划与职业发展、技能特长培养等三大类项目。每种项目类型均包括所需活动类型、学分要求及最终成绩评定标准等信息。宣讲人以流程图与实例讲解相结合的方式，详细展示了第二课堂活动的发布整个流程，涵盖从活动发布-报名-录取-结束-签到直至发放学分等各个环节。

宣讲的最后，宣讲人结合自身经验，为同学们解答了在参与活动时可能遇到的问题，提供了必要的提醒和补充说明，再次强调了第二课堂的重要性，希望同学们能给予充分重视。

编辑：王泽龙

终审：马   宁