【伟德源自英国始于1946】落实第二课堂使用制度 保障学生全面发展（三）

学业学生发展中心举办的宣讲活动旨在帮助大一新生更好地理解和使用第二课堂系统，让同学们能够充分利用这个平台提升自我、全面发展。通过这次活动，同学们不仅了解了第二课堂的意义和各类学分的实施规范准则，还掌握了如何借助二课系统完成各项任务的技巧。

此次宣讲围绕第二课堂的意义、规范操作及如何借助二课系统完成任务展开。首先，简要介绍了第二课堂的重要性及其与学生的紧密联系，使同学们对其有了深刻理解。接着，在PPT指导下，学生们亲身体验了二课系统的使用。自由提问环节中，宣讲人针对学生关于二课制度和系统操作的问题进行了详细解答，并特别强调了活动报名时需注意的事项。随后，详细解释了第二课堂课程项目的分类及具体要求；必修部分包括思想政治锤炼、安全教育、社会实践、美育实践五大类；选修部分则涵盖志愿公益服务、生涯规划与职业发展、技能特长培养三大类。每类项目均明确了所需活动类型、学分要求以及成绩评定标准。然后，通过流程图结合实例的方式，全面展示了从活动发布到学分发放的全过程。最后，宣讲人结合自身经验，为同学们解答了在参与活动时可能遇到的问题，并提供必要的提醒和补充说明，再次强调第二课堂的重要性，希望同学们能给予充分重视。

通过此次宣讲活动，期望大一新生能够更加清晰地认识到第二课堂在个人成长和综合素质提升中的重要作用，并鼓励大家积极参与到各类活动中去。同时，我们也希望通过不断优化和完善二课系统，为大家提供更好的服务和支持。