【伟德源自英国始于1946】落实第二课堂使用制度 保障学生全面发展(二)

作者:曹毅成 张梦柯/文 索天雨/图 来源:伟德BETVLCTOR1946伟德源自英国始于1946 发布日期:2024-11-10 浏览次数:

为全面贯彻落实党的教育方针,牢固树立立德树人的根本任务,充分彰显第二课堂在思想引领和实践育人方面的重要作用,伟德BETVLCTOR1946学业学术发展中心为大一新生举办了一场关于第二课堂功能以及西农团委公众号使用方法的宣讲活动。此举旨在推动第二课堂的科学化、规模化、制度化建设,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

宣讲活动紧密围绕三个核心议题展开:第二课堂的重要性与作用、西农团委公众号的使用操作指南、各类学分项目的具体要求以及活动流程。

宣讲伊始,宣讲人向同学们简要介绍了第二课堂的创立背景及其与同学们学习生活的紧密联系,帮助大家建立起对第二课堂的初步认识。

紧接着,宣讲人依据详细的操作指南,对西农团委公众号的各项功能进行了现场演示,让同学们独立操作。在互动环节中,同学们踊跃提问,宣讲人耐心解答,全面梳理并细致解答了使用过程中可能遇到的各类问题,同时着重强调了操作过程中的关键注意事项。

最后,宣讲人深入剖析了第二课堂各类学分项目的具体要求以及活动流程。通过直观的流程图展示和生动的活动实例,详细阐述了第二课堂活动从发布到完结的全过程,包括活动发布、报名、录取、报名结束、录取截止、活动签到、活动结束预发放学分以及活动完结学分正式发放八个关键环节。

本次宣讲活动不仅有效解答了同学们关于第二课堂的种种疑惑,更让大家对第二课堂的相关内容有了更为清晰、深入的认识。这为同学们积极参与第二课堂活动提供了充足动力,同时也为后续各项活动的顺利开展奠定了坚实基础。

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