先锋足迹：核心价值观的践行者，学业路上的领跑人

    在众多的学霸当中有这样一些人，他们勤奋拼搏，踏实肯干，严于律己，为了理想信念无私奉献，他们用行动践行社会主义核心价值观，用不断的努力诠释“优秀”二字，他们就是伟德源自英国始于1946优秀毕业生党员。在今年的保研工作中，伟德源自英国始于1946共有75名学生成功保研，其中党员24人。在这24名党员中，3名北京大学、3名浙江大学、3名上海交通大学，5名中科院，还有南京大学、复旦大学、南开大学……如此骄绩让人不禁拍手称赞。探寻这些优秀党员的成长足迹，你会发现他们的成功并非偶然。

心中党旗飘扬，脚下步履生辉

    甫一进校，大多数同学都是既怀有大展拳脚的凌云壮志，又隐含一丝不确定的迷茫与不安。为了让学生尽快适应大学生活，确定目标，学院每年会组织优秀的高年级学子为刚入学的同学传授学习经验。信念坚定，严于律己的优秀党员常常是这一活动的“座上宾”。

    “进入大学后，感到些许茫然，通过参加了学院举办的一系列优秀党员先进教育教活动，我深受鼓舞，优秀的党员成为我心中的榜样和目标，我不再迷茫。”榜样的力量吸引着李鑫，让他在平时的学习生活中严格要求自己，努力让自己变得更加优秀。如愿成为中共党员的李鑫，更不敢有丝毫懈怠，时刻以党员的身份敲打鞭策自己，最终成功保送至北京大学。“我们有责任和义务将共产党员的先进性保持和传承下去，来激励和影响更多的人。”李鑫深有感触地说。

    即将踏上中科院遗传所继续科研之路的冯志文感慨万千地说道，“我很荣幸成为一名党员，入党在我的人生道路上意义重大，它不仅让我努力成为这个先进性组织里的一员，更是让我明确了奋斗的目的。一个人在年轻的时候是应该树立理想信念。加入党组织后，我不仅树立了正确的人生观，同时也学会了主动承担责任。无论学习，还是生活，我知道自己要做什么，该做什么，并且脚踏实地去实现它。”也许在外人眼里，科研是一份辛苦而清贫的工作，需要摒弃浮躁沉得住气，耐得住寂寞。而在冯志文眼中，做科研是一份苦中有乐的事业。“每个人的追求都不同，我选择了科研，就是选择了一个为了追求真理不断探索的道路，尽管路途艰难，但我内心很充实。”

    保送至复旦大学的的刘自伦来自河南，大学里对他触动最深的一次活动是支部组织的学习焦裕禄精神。“那次观看焦裕禄同志的纪录片让我印象深刻，他的事迹深深感动了我。我也是来自河南一个贫困地区的学生，我觉得在大学里我们不光只想着自己优秀，更要有一种崇高的奉献精神，这才是我入党的目的。”为了践行自己的理想，刘自伦在大学期间励志成才，连续多次获得国家励志家学金和校级三好学生。如今的他表示会在学成之后回报家乡，让家乡的人民过上好日子。

    诚然，思想是认识的先导，认识不深刻，行动难持久。通过积极的开展的先进性教育等实践活动，潜移默化的党性引导，让学生党员从思想深处转变观念，端正态度，在党旗的指引下以沉稳的步伐去践行自己的人生理想。

两手都要抓，1+1>2

    国家奖学金、专业奖学金、三好学生、优秀、优秀党员干部、社会实践先进个人、杨凌国际马拉松优秀志愿者......翻开这些优秀党员的履历，不难发现，无论是学业钻研上，还是社会实践上，他们样样在行。他们将党员的先进性体现在了各个方面，他们为伟德源自英国始于1946打造了一张优秀的名片。面对学业与工作的平衡，他们选择了责任与担当。在服务学院、服务同学的同时，乐于奉献的品质和认真负责的态度让优秀成为他们的习惯。

    “身为党员干部，为学生服务是我们的责任和义务。不能因为当了学生干部就搞特殊，为自己的成绩下降找借口。”说起当年在学生会的工作，原院学生会副主席的李怡宁同学谈到：“我热爱学生工作，学生干部经历不仅没有影响到我的学业，反而激发了我更多的学习热情，锻炼了我在有限时间内完成更多的任务的能力。”正是这种态度让她享受着学习与工作的滋味，专注干好每一件事，在科研中不骄不躁，于工作中不卑不亢，积极参与策划策划各类学生活动。三年里她多次获得奖学金、三好学生、优秀学生干部称号。如今，李怡宁凭借出色的专业成绩和优秀的综合素质被保送到浙江大学。

    保送至南京大学的王琳同学曾任院学生会体育部部长及班级团支书。王琳高中时候便入党，她坦言大一那年的成绩并不太突出，体育部的工作占用了太多了时间精力，学习与工作如何取舍一度让王琳很纠结。“我不是一心一意扑在学习上的学霸，但是大一那会儿由于没有处理好学习与工作的关系，导致我一度很想撂挑子。”也就是在这个时候，她与辅导员老师有过一次认真地交流，解开了她思想上的疙瘩。“作为团支书，我又是班里的第一个党员，如果面对困难我选择退缩，那么如何为其他同学树立好榜样。”可以说学生会工作的经历让王琳学会了直面挫折，解决矛盾，让她在之后的学习工作中用勇敢与坚持去攻克每一个难题。功夫不负有心人，王琳的成绩在大二大三一直稳居班级前三，而她的这股拼劲儿与热情带动了整个宿舍和班级良好的学习氛围。

    全面培养，综合提升，学院为学生提供了全面发展的多元化平台，将思想引导渗透到学生工作的方方面面。这个过程中不仅提高了学生党员们的党性修养，展示了党员的先锋风采，凝聚了党支部的战斗力，更重要的是，以党带群的方针促使班风、学风被带动着不断向优良化进阶。

但谨行好事，莫去问前程

    除了严于律己，起到榜样模范作用，保送至南开大学的优秀党员智登科，用更加直接的方式感染和带动身边的同学。身为党员，他总是爱管“闲事儿”。“我的两个舍友成绩不好，我觉得得帮帮他们，我们宿舍对面就是党团活动室，所以每次考试复习前，我都拉着他两在那里复习功课，偶尔还会通宵，但是效果很明显。”起初，也有同学不理解、不领情，但到后来，舍友学习、生活上的事儿都爱找登科帮忙。他们就常开玩笑说：“有困难，找党员。”渐渐地把智登科作为榜样，当做依靠。说起当初如何帮助舍友提高学习成绩的经历，登科很是自豪。在他的帮助下，宿舍同学间增进了友情，宿舍的学习氛围有所提高。在同一个科创小组的景宗攀评价他是一个充满正能量的人，“他很会引导人，是一个具有带头作用的组长。大二时，我成绩下滑严重，作为科创的组长，是他及时的劝诫帮助了我。我们经常在一起讨论学习和实验，慢慢的我走出了低谷，成绩开始快速提升，也是受他的影响让我最终选择成为一名党员。”

    在别人眼里智登科是总是精力充沛，开朗热情，为了不给家庭增加负担，他利用寒暑假打工挣生活费。生活的艰辛没有让他变得消极低沉，反而让我们看到了一个积极乐观，拼搏向上的好党员。

   “勇敢、诚信、奉献、友善、互助、进步”可以说是这些优秀的学生党员在践行党的核心价值观过程中的真实写照。一直以来学院党委坚持重心在基层，把工作的着力点放在党支部建设上，放在每一个党员的引导和培育上，大力宣传先进典型，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。用崇高的精神感染、鼓舞、引导青年学子，使他们成为具有崇高理想和坚定信念的栋梁之才。